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我們可以把"經濟力"與"教育力"這兩個關鍵的影響成分當成是左右社會群體或組織個人的兩個車輪。
當今教育難題中,有一項隱藏的關鍵很少被觸及。傳統學校的老師們通常缺乏選擇及被選擇的複雜經驗
無論教育的目標是誰家的小孩,教育也可以當成經營管理一般來思考。
課綱的爭議問題常常被提出討論,原因很簡單,只因為一個錯誤的教育觀念。
FIFA 世界杯足球賽每隔四年都火熱無比,成為世界級的重大事件。
台灣的教育與考試制度在持續混亂,這其中一直存在著明星高中的迷思。
我在網路上看到許多人流傳著 "李嘉誠教給兒子的十條法則":
名言
詭異的中文教育,又詭異上身了,Part Two。這一次,讓我們來挑戰注音
話說當年大學聯考國文成績也有87分的我,竟然也被國小的中文字測驗考倒了!
這兩天, 我學習了的一個有趣的道理, 這是一個尼泊爾的故事
人的世界與鋼鐵的世界 事實上有某種相關性; 不只是人的生活中充滿鋼鐵
教改 (教育改革)一詞近幾年來討論很多, 小時候的我其實也參與

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